甲首长反对增建华小·马华无法带来制度性改变

民主行动党大山脚区国会议员兼全国教育局主任章瑛于2007年3月29日（星期四）在国会所发表的声明：

甲州首长莫哈末阿里曾公开反对增建华小，选民需认清国阵政府不增建华、淡小政策，在巫统坐大的国阵里，马华不能为华小带来制度性改变。

马六甲州首席部长莫哈末阿里是公开反对增建华小的巫统领袖。

2005年3月11日，巫统全国副主席兼甲州首长莫哈末阿里促请马华不要再重提增建华小的课题，以免分裂各民族。

根据《马来西亚前锋报》当时的报导，他指责马华要求政府增建华小，并认为马华不应再重提上述课题。

他说，大马拥有各源流学校，是因为大马开放的教育政策，而目前不应再有国民型学校及国民学校的区分。

他指出，增建国民型学校（华小）将会导致各族被分裂，甚至出现小集团。

“倘若一个以华人居多的地区，就要求增建华小，而印裔人口众多的地方，就要求增建淡小，最终大家将会为增建华小和淡小的课题而纠缠不清。”

民主行动党哥打拉沙玛纳区州议员周玉清当时在州议会上促请莫哈末阿里向华社道歉，然而，他至今并未收回上述言论。

2005年11月10日，莫哈末阿里还促请民政党署理主席许子根停止发表英语教数理的课题，因这对国家的团结和发展不会带来好，完全无视民间要求检讨2－4－3 英语教数理的政治妥协方案。

民主行动党坚持，接受母语教育是每个人的基本权利。指责华小造成种族两极化及国民不团结根本站不住脚，做出上述指责的领袖刻意忽略以下事实：

（1）华小学生不只来自单一族群或华裔，超过10％华小学生是马来人、印度人、伊班人及卡达山人。

（2）对现有学府只收单一族群学生的现象持双重标准。玛拉工艺大学也已公开宣布不会开族在非土著学生。

（3）超过90％华小学生升上国民中学，而有机会在中学及大专时期与一个较多元种族学生群互动的事实。

真正造成国民不团结的原因，恰好就是国阵政府长期以来不公平、不平等的教育政策、经济政策。

章瑛